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ブックガイド『Reading Well -教育大生に贈る本- vol.2』

読書の楽しみを多くの学生に味わってほしいとの思いから企画したブックガイド、2022年3月 vol.2と題して続編を発行しました。
本学教員による推薦コメントを添えて紹介しています。図書館で所蔵していますのでぜひ読んでみてください。

「2020年1月以降、コロナウイルス感染症の拡大により、私たちの日常生活も様変わりしました。人との接触が制限され、1人でいる時間が増えました。しかし、突然外の世界との接触が制限され1人でいる時間が増えたことで、淋しさや孤独感が増大するとともに、1人でどのように過ごせばいいのかわからず、未だ戸惑っている学生さんも多いと思います。・・・・(中略)1人でいる時間をネガティブなものとせずポジティブなものとするために、このブックガイドから1冊、直観でいいなと思える本を選択しコーヒーでも飲みながら堪能してみてはいかがでしょうか。」(巻頭言より)

 vol.1はこちら

  • 「この色とこの色、どちらが正しいでしょうか。」教師が発するこんな質問を学校の教室で聞いたことがありませんか・・・・・・

    『色弱の子どもがわかる本―家庭・保育園・学校でできるサポート術( 増補改訂版)』

  • 健康診断では異常なしなのに、なぜ大病にかかってしまうのか?実は、健康診断では絶対に調べない3つの栄養素の不足が、その原因かもしれない・・・・・・

    『世界最新の医療データが示す最強の食事術―ハーバードの栄養学に学ぶ究極の「健康資産」の作り方』

  • 新型コロナウイルス感染症という「病」の災禍が人間にはもちろん、社会・文化にも様々な影響を及ぼしたことは、今この世を生きる人々には大きな瑕疵となって残ったことだと思います・・・・・・

    『感染地図―歴史を変えた未知の病原体』

  • 大正年間の北海道を描いた手記です。北海道の歴史が理解できる、生々しい記述に溢れています・・・・・・

    『ヒグマとの戦い―ある老狩人の手記』

  • 「モナリザを見ても何がいいのかわからない」「セザンヌの絵は歪んで見える」。名画に対して、きっとそんな感想を持つ学生が多いだろう・・・・・・

    『簡単すぎる名画鑑賞術』

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『READING WELL ―教育大生に贈る本― vol.2』には、本学教員推薦の「学生に読んでほしい本」59冊が紹介されています。
 あなたのお気に入りの1冊が見つかるかもしれません。
  こちらをクリックするとご覧いただけます。

★PDF版は リポジトリからご覧になれます。
★vol.1は こちらから

Reading Well ―教育大生に贈る本―vol.2 目次