深い勉強（ラディカル・ラーニング）

『勉強の哲学 ― 来たるべきバカのために （増補版）』千葉雅也（著）

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推薦者

稲井 智義　　旭川校　教育発達専攻 幼児教育分野

推薦のことば

　「勉強は変身である」、「勉強は自己破壊である」。誰もが勉強をしたらよいわけではない。勉強をすると「ノリが悪くなる」。「環境＝他者＝自分以外のものすべて」に支配されている「自分」が少しでも「自由」になるためにはどうしたらよいか。具体的な勉強方法を示しながら語られる。大学での学び方（アカデミックスキル）も学べる。教師は有限化する存在。信頼できる他者は、勉強を続けている人。比較が大切。著者の共著では『ライティングの哲学―書けない悩みのための執筆論―』（星海社新書、2021年）や『言語が消滅する前に』（幻冬舎新書、2021年）もある。幼児教育の基礎概念（環境、言葉、表現、人間関係、健康）を深く考えることもできる。著者が専門とするフランス現代思想の入門書でもある。
　比較のためにアカデミックスキルに関する本を挙げると、佐藤望編『アカデミック・スキルズ（第3版）―大学生のための知的技法入門―』（慶應義塾大学出版会、2020年）、戸田山和久『新版 論文の教室 レポートから卒論まで』（NHKブックス、2022年）がある。

図書情報

『勉強の哲学 ― 来たるべきバカのために （増補版）』
千葉雅也（著）
出版社：文藝春秋（文春文庫）／出版年：2020年／ISBN：9784167914639

※推薦者の所属・身分は2022年3月時点のものです。